اهمیت آموزش به بیمار از دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستان های شهر بابل

سابقه و هدف: آموزش به بیمار یکی از استاندارد های کیفیت مراقبت پرستاری و از عوامل تاثیرگذار بر هزینه ها، بهبودی و درمان بیماران می باشد. شناسایی وضعیت موجود آموزش به بیمار موجب برنامه ریزی بهتر در این راه می گردد. بر این اساس مطالعه حاضر با هدف اهمیت آموزش به بیمار از دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستان های شهر بابل انجام شد. مواد و روشها: مطالعه ی توصیفی حاضر به روش مقطعی بر روی 183 پرستار شاغل در بیمارستان های شهر بابل با روش نمونه گیری در دسترس اجرا گردید. اطلاعات از طریق یک پرسشنامه استاندارد که شامل دو بخش ویژگی های دموگرافیک و 22 سوال نگرش سنج در مقیاس 5 گزینه ای لیکرت می باشد. جمع آوری و در نهایت با استفاده از نرم افزار spss v.18 و آزمون های آماری t-test و anova مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: از 183 پرستار مورد بررسی 155(84/7%) نفر مونث بودند. میانگین سنی پرستاران 7/5±33/38 و اکثریت پرستاران نگرش مثبتی به آموزش به بیمار داشتند. در بین عبارات، اکثریت پرستاران (89/3%) آموزش به بیمار را امری ضروری می دانستند. هم چنین بیشترین مخالفت (92/4%) را با لطمه زدن آموزش به بیمار با کار بخش دانستند. بین نوع بیمارستان، تحصیلات، تجربه کاری و سمت با نگرش آنها ارتباط معنی داری به دست نیامد ولی بین بخش درمانی با نگرش پرستاران ارتباط معنی دار بوده استp=0/019نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که اهمیت آموزش به بیمار از دیدگاه پرستاران در سطح مطلوب قرار دارد اما باید شرایط لازم جهت انجام این امر خطیر که شامل عوامل تسهیل کننده و باز دارنده فراهم گردد که در پروسه ای طولانی مدت منجر به نتایج مثبت گردد.